Reflexión sobre trayectoria de aprendizaje
El paso por la asignatura de Competencias Digitales ha sido muy positivo. Más allá de una simple utilización de programas y herramientas informáticas, me ha ayudado a realizar una organización en equipo, y me ha permitido interiorizar nuevos conceptos clave sobre distintas herramientas digitales, que considero provechosas para el futuro, no solo profesional, sino también personal.
Sin embargo, el verdadero reto de esta asignatura ha sido el trabajo colaborativo 100% en remoto. Trabajar con un equipo multidisciplinar en un proyecto es algo que está a la orden del día en el ámbito laboral, y en muchas ocasiones, también en remoto, por lo que considero que ha sido una toma de contacto interesante. He aprendido, sobre todo, que la comunicación y la organización de las materias en las fechas de entrega son cruciales para obtener un resultado favorable. Han existido dificultades y contratiempos, pero lo verdaderamente enriquecedor ha sido pasando todos los retos y solventar todas estas dificultades como un equipo.
A nivel de resultados, hemos aprendido no solo a mejorar la utilización de herramientas, sino a realizar la búsqueda de información de calidad en diferentes motores de búsqueda, cribando aquella información que considerábamos insuficiente o de baja calidad. En definitiva, ha sido una asignatura fructífera, donde he retomado temas olvidados (como por ejemplo, la gestión del Excel) y he aprendido algunos totalmente nuevos (como el uso de Google Sites).


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